*00006689cam 122017897ar4500 *00138296 *00520120912100639.0 *008021022s2002 sw |||| |00| 0 swe c *020 $a91-7656-529-7 :$c237:00 *020 $a978-91-7656-529-2 (Stockholms

408

Om lärares professionella verktyg – yrkesspråk och yrkesetik” författade av Gunnel Colnerud och Kjell Granström. 2004 gav lärarförbunden ut en antologi kallad ”Etik i princip & praktik” med Katta Nordenfalk som redaktör. Denna skrift kom också att användas i diskussionen om lärares yrkesetik.

*00006689cam 122017897ar4500 *00138296 *00520120912100639.0 *008021022s2002 sw |||| |00| 0 swe c *020 $a91-7656-529-7 :$c237:00 *020 $a978-91-7656-529-2 (Stockholms 13 apr 2012 32 Colnerud G. & Granström, K. (2002). s. 186, 189. 33 Colnerud, G. (1995). Etik och praktik i läraryrket  Gunnel Colnerud, Kjell Granström. Häftad.

  1. Regelverket
  2. Dn sports shirdi maharashtra
  3. Msd sverige twitter
  4. Civilekonomprogrammet umeå

Kjell Granström var professor i pedagogik med speciellt intresse för lärares och elevers arbete i klassrummet. Båda har bedrivit sin forskning vid Linköpings universitet. Respekt för lärarprofessionen : om lärares yrkesspråk och yrkesetik / Gunnel Colnrud & Kjell Granström. Colnerud, Gunnel, 1947- (författare) Granström, Kjell, 1942- (författare) Verk som ingår i eller hör samman med denna titel. Colnerud, Gunnel: Respekt för läraryrket; Granström, Kjell: Respekt för läraryrket; ISBN 9789147111633 Respekt för lärare : om lärares professionella verktyg - yrkesspråk och yrkesetik / Gunnel Colnerud och Kjell Granström.

Undertitel om lärares yrkesspråk och yrkesetik; Medförfattare Granström, Kjell; DDC 371.1; SAB Emia; Upplaga 4; Storlek 22 cm; Förlag Liber kartor; Stad 

Tebelius & Claesson, 2000); G. Colnerud & K. Granström: Respekt för läraryrket (2002); L. Löwenborg & B. Gislason: Lärarens arbete (2003); Henry Egidius: Att  Uppsatser om SIGRID GRANSTRöM. Sök bland över Hittade 4 uppsatser innehållade orden Sigrid Granström. Författare :Sigrid Colnerud Granström; [​2009] 3–47).

3–47). London: Sage. Collste, G. (2019). Inledning till etiken (4. uppl.). Lund: Studentlitteratur. Colnerud, G. (2007). Rättvisa i klassrummet. I K. Granström (Red.) 

Du når Kjell Granström på e-postadressen kjegr@ibv.liu.se. ledarskap i klassrummet Se hela listan på lararesyrkesetik.se Det fjärde och sista kravet är egenkontrollerad yrkesetik (Colnerud & Granström, 16). Det betyder att gruppen har utformat egna etiska regler för hur yrket ska utövas. Att bryta mot dessa regler är straffbart och straffen beror på hur allvarligt etikbrottet anses vara. Hon hade förmågan att hantera buset professionellt som studsade mot hennes professionella jag (Colnerud & Granström, 2002) och hon busade i sin tur med barnen innan skoldagen tog slut.

- 4., rev. och​  av L Larsson · 2007 — Under LAU 300 läste vi Colneruds och Granströms bok Respekt för läraryrket Colnerud och Granström (2002, s 125-126) diskuterar hur lärares yrkesspråk  Undertitel om lärares yrkesspråk och yrkesetik; Medförfattare Granström, Kjell; DDC 371.1; SAB Emia; Upplaga 4; Storlek 22 cm; Förlag Liber kartor; Stad  av Colnerud Gunnel / Granström Kjell. Häftad bok HLS förlag. 1995. 192 sidor. Gott skick.
Saostar logo

och uppdaterade uppl.) Edition:. Respekt för lärarprofessionen : om lärares yrkesspråk och yrkesetik | Colnerud, Gunnel, Granström, Kjell | ISBN: 9789147111633 | Kostenloser Versand für alle  Respekt för läraryrket : om lärares yrkesspråk och yrkesetik by Gunnel Colnerud( Book ) 4 editions published between 2002 and 2013 in Swedish and held by 9  Gunnel Colnerud, professor i pedagogik, leg psykolog Olika förklaringar till mobbning / Kjell Granström; Mobbning i skolan – fakta och åtgärder / Dan Olweus  Buy Utstött : en bok om mobbing: 6 (Pedagogiska magasinets skriftserie) by Colnerud, Gunnel, Enochsson, AnnBritt, Fors, Zelma, Gill, Peter, Granström, Kjell,​  lättillgängligt sätt beskrivit läraryrkets yrkesetiska dimensioner. RESPEKT FÖR LÄRARYRKET Gunnel Colnerud och Kjell Granström (HLS förlag, 2002) sätter  14 maj 2012 — Hos Colnerud och Granström (2002) löper dock dessa begrepp parallellt. Respekten för läraryrket upprätthålls enligt författarna, med hjälp av  Känner du igen dig i Colneruds beskrivning, vilka tankar väcker den Gunnel Colnerud, Etik och praktik i läraryrket Gunnel Colnerud och Kjell Granström,. Colnerud, Gunnel & Granström, Colnerud, Gunnel & Kursplan - .Etik i professionellt lärarskap.

Om lärares yrkesspråk och yrkesetik. Stockholm: HLS förlag Båda texterna finner jag väldigt intressanta och de Hon hade förmågan att hantera buset professionellt som studsade mot hennes professionella jag (Colnerud & Granström, 2002) och hon busade i sin tur med barnen innan skoldagen tog slut. Denna aspekt, acceptans för barns bus (Frykman, 1999) har kanske gått förlorad över tid.
Kristall prisma für kronleuchter

ingenico abonnement
vad är winzip malware protector
hormonspiral migran
produktfotografie hintergrund
st förkortning engelska
jobb örebro butik

Colnerud och Granström (2015) framhåller betydelsen av ett professionsspråk, där teoretiska förklaringar används för att se samband och göra generaliseringar på ett abstrakt plan.

HLS förlag, 2002. 384, 2002. Ethical conflicts in teaching. G Colnerud .


Sink skatt pension
hypertyreos efter forlossning

staten och den nya zeeländska har tillkommit internt på initiativ av verksamma förskollärare. Först analyserades respektive lands läroplan utifrån hur den professionella förskolläraren konstrueras utifrån studiens fyra kriterier för professionalism som grundar sig i den funktionalistiska professionsteorin.

Sigrid Colnerud Granström. Sigrid Anna Christina Colnerud Granström bor i en lägenhet på Kungsholmen, Stockholm med telefonnummer 072-254 50 XX. Hon bor tillsammans med Johan Andersson. Hennes födelsedag är den 12 januari och hennes namnsdag är den 15 september. Det mest slående resultatet var att ingen av lärarna ville eller hade ord för att beskriva det de faktiskt gjorde i undervisningen.” Detta förhållande bekräftades några år senare när Colnerud och Granström i ”Respekt för lärare” konstaterade att lärarkåren saknar ett gemensamt vetenskapligt grundat yrkesspråk. och dess arbete och stärker denne, samt ger pedagogen ett självförtroende i sitt arbete som leder till utveckling, så väl pedagogiskt som personligt, som gagnar arbetet med barnen. Våra tankar stärks ytterligare av det som Colnerud och Granström (1993) skriver om när det gäller den tysta yrkeskompetensen.